PRODUCTION ÉCRITE ET ORAL  Á PARTIR D´UNE CHANSON.


CHANSON SOUS LE CIEL DE PARIS


https://youtu.be/ydtryV65UGk

PAROLE

Sous le ciel de Paris 

Zaz 

Sous le ciel de Paris S´envole une chanson Hum hum Elle est née d'aujourd'hui Dans le cœur d'un garçon Sous le ciel de Paris Marchent des amoureux 
Hum hum Leur bonheur se construit Sur un air fait pour eux 

Sous le pont de Bercy Un philosophe assis 
Deux musiciens, quelques badauds 
Puis les gens par milliers Sous le ciel de Paris Jusqu´au soir vont chanter Hum hum L'hymne d'un peuple épris De sa vieille cité 

Près de Notre Dame Parfois couve un drame Oui mais à Paname Tout peut s´arranger Quelques rayons Du ciel d´été L'accordéon D'un marinier L'espoir fleurit Au ciel de Paris 

Sous le ciel de Paris Coule un fleuve joyeux Hum hum Il endort dans la nuit Les clochards et les gueux Sous le ciel de Paris Les oiseaux du Bon Dieu Hum hum Viennent du monde entier Pour bavarder entre eux 

Et le ciel de Paris A son secret pour lui Depuis vingt siècles il est épris De notre Île Saint Louis 

Quand elle lui sourit Il met son habit bleu Hum hum Quand il pleut sur Paris C'est qu'il est malheureux Quand il est trop jaloux De ses millions d´amants Il fait gronder sur nous Son tonnerre éclatant Mais le ciel de Paris N'est pas longtemps cruel Pour se faire pardonner Il offre un arc-en-ciel 

Chanson « Sous le ciel de paris »  

Pré-écoute 

1. Poser de question  

Qu’est-ce que vous pensez quand quelqu’un mentionne le mot «Paris ».  

Connaissez vous quelque monument de Paris ? Quel ?  

Avez-vous été à Paris ?  

2. On va écouter la Chanson une première fois sans l’audio, en suite vous me direz quel est le thème de la Chanson ?  Qu’est-ce que vous pensez ?  

3. Poser le question Quel est le thème de la Chanson ?   

Je vais vous donner des papiers, et vous devez les mettre en ordre 

Sur le tableau. Vous devez former 4 équipe de quatre intégrants et chaque groupe devra faire deux phrases. (les papiers seront phrases de la parole où on travaillera le sujet de la place de l’adjectif) La correction sera à la deuxième partie.  

Écoute  

1. Donner la parole à chaque étudiant.  

2. Regarder la vidéo une deuxième fois et vérifier si les phrases sont correctes aussi souligner les adjectifs que vous écoutez.  

3. Poser de questions quels adjectifs vous avez écouté ?  

4. Corriger les phrases.  

5. Explique le thème « la place de l’adjectif » 

Post-écoute 

Production Écrite  

1. Écouter la chanson une troisième fois.  

2. Vous devez écrire les mots que vous écoutez n’importe pas s’ils sont des verbes, adjectifs ou des noms.  

3. Vous devez imaginer que vous avez êtes à Paris. Leur famille vous demande comme est Paris ? Vous répondrez à sa question par  courriel électronique en utilisant minimum  deux mots duquel vous avez souligné.  

Production oral 

• Vous sont des étudiants qui sont à Paris. Vous devez choisir des souvenirs pour sa professeur, le directeur et la secrétaire académique, mais chaque étudiant veut une chose différent. Vous devez aller seulement à une magasin parce que vous ne pouvez pas  se disperser. 

•  Se diviser en deux groupes, une groupe sera les étudiants et l’autre groupe sera les assistants du magasin.  
• Vous devez faire attention au prix maximum 20€, la taille petit ou moyenne, l’emploi.   

Le groupe de étudiants doit  acheter 3 produits et les groupe d’assistants doit faire  une promotion de 5 produits. Utiliser la description en utilisant des adjectifs.